高学年の子ならメモの隙間に文章を組み立てて自分で書かせてみます。低学年の子や文章を書くのが苦手な子には、メモを見ながら文章を話させて大人が書き取りましょう。決して大人が考えてはいけません。あくまでも、代わりに書いてあげるだけです。
